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2016法语语言文学硕士培养方案
作者: 发表时间:2017-10-12 阅览:
一、学科专业简介广东外语外贸大学法语语言文学是我校最早成立的本科专业,1982年经国家教委批准设立硕士学位授予点,1997年被评为省级重点扶持学科,2000年又被评为省重点学科C类学科,2003年经国务院学位办批准设立博士点,同年被评为广东省名牌专业和广东省重点学科,法语专业覆盖了学士、硕士、博士三个层次的人才培养。本学科拥有一支强有力的教师队伍,学术带头人徐真华、栾栋、郑立华在国内外都有重要的影响。目......

一、学科专业简介

广东外语外贸大学法语语言文学是我校最早成立的本科专业,1982年经国家教委批准设立硕士学位授予点,1997年被评为省级重点扶持学科,2000年又被评为省重点学科C类学科,2003年经国务院学位办批准设立博士点,同年被评为广东省名牌专业和广东省重点学科,法语专业覆盖了学士、硕士、博士三个层次的人才培养。本学科拥有一支强有力的教师队伍,学术带头人徐真华、栾栋、郑立华在国内外都有重要的影响。目前,该学科18名教师中,有教授9名,其中博士生导师6名,硕士生导师8名。本专业研究生培养注重科研、社会服务与教学相结合,培养高层次应用型外语人才,让学生在实践中锻炼科研能力和实际工作的能力,旨在将外语类研究生的培养从“经院式”模式转向复合型和应用型的模式。

二、培养目标

掌握马克思主义基本理论,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,有高尚的道德情操,具有为祖国社会主义现代化建设事业艰苦奋斗的精神和善于同他人进行沟通与协作的良好品质。

掌握本学科坚实的理论基础和系统的专业知识,有较强的法语语言运用能力,具备从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力,至少较熟练地掌握一门第二外语。

具有良好的人文素质和身体素质。

三、研究方向

1、法国文学

2、法语语言学

3、跨文化交际学

4、翻译理论与实践

四、学习年限

三年制。硕士研究生学习年限最长不超过5年(含休学)。

五、必读文献


1、徐真华、黄建华编著,理性与非理性——20世纪法国文学主流(法),北京,外语教学与研究出版社,2000年6月

2、郑立华著,Langage et communication,Introduction à la sociolinguistique interactionniste (《语言与交际——互动社会语言学导论》)(研究生教学用书•教育部研究生工作办公室推荐),外语教学与研究出版社,2003年。

3、Fasold, R., 2000, The Sociolinguistics of Language, 北京:Blackwell/外语教学与研究出版社。

4、Wardhaugh, R.,2000, An Introduction to Sociolinguistics, 北京:Blackwell/外语教学与研究出版社。

5、Hudson, R.A., 2000, Sociolinguistics, 北京:Blackwell/外语教学与研究出版社。

6、Coulmas, F., 2001, The Handbook of Sociolinguistics, 北京:Blackwell/外语教学与研究出版社。

7、Bachmann, C.) et al., 1981, Langage et communications sociales, Paris : Hatier.

8、Baylon, C., 1996, Sociolinguistique. Société, langue et discours, Paris : Nathan.

9、Calvet, L.-J., 1993, La sociolinguistique, Paris, PUF.

10、Gumperz, J.J., 1989a, Engager la conversation. Introduction à la sociolinguistique interactionnelle, Paris : Minuit.

11、PORCHER L., 2004, L’enseignement des langues étrangères, Paris : Hachette Education.

12、Zheng, L.-H., 1995, Les Chinois de Paris et leurs jeux de face, préface de Louis-Jean Calvet, Paris : L’Harmattan.

13、郑立华著, Les Chinois de Paris et leurs jeux de face 《巴黎华人及其面子策略》, Paris, L’Harmattan,1995年。

14、郑立华著,Langage et communication,Introduction à la sociolinguistique interactionniste 15、Hall, E., 1959, The Silent Language, Garden City, NY, Doubleday.

16、Hall, E., 1969, The Hidden Dimension, Garden City, NY, Doubleday.

17、Hall, E., 1976, Beyond Culture, Anchor Books.

18、Scollon, R. & Scollon, S.,1995,  Intercultural Communication : A discourse Approch. Blakwell.

19、Smovar, L. & Porter, R., 1995, Communication Between Cultures, 2nd. Wadsworth Publishing Co.

20、Kerbrat-Orecchioni C., 1994, Les interactions verbales III, Paris, Armand Colin.

21、Gauthez (F.) et Xardel (D.), 1990, Le management interculturel, Paris, Presses universitaires de France.

22、Bosche (M.), 1993, Le management interculturel , Paris, Nathan.

23、Kerbrat-Orecchioni C., 1994,  Les interactions verbales III, Paris, Armand Colin.

六、课程设置与学分要求

必须修满32个学分,其中公共课7学分,学位必修课22学分;教学和科研训练2学分,前沿讲座1学分。

七、学术论文


法语语言文学--培养方案课程信息

课程性质

课程代码

课程

开课院系

学分

总学时

开课学期

是否必修

多选组

学位公共课

00000003

中国特色社会主义理论与实践研究

研究生院

3

54

春秋季

必修

00000011

英语

西语学院

4

72

春秋季

选修

5选1

00000012

日语

研究生院

4

72

春秋季

选修

00000014

俄语

研究生院

4

72

春秋季

选修

00000015

德语

研究生院

4

72

春秋季

选修

00000016

西班牙语

研究生院

4

72

春秋季

选修

学位必修课

05232201

文论导读(法)

西语学院

2

36

秋季

必修

05232202

法国文学

西语学院

2

36

春季

必修

05232204

口译理论与实践

西语学院

2

36

春季

必修

05232308

法语文体学

西语学院

2

36

春季

必修

学位选修课

05002302

比较文学

西语学院

2

36

秋季

选修

05002305

跨文化交际学

西语学院

2

36

春季

选修

05002307

社会语言学

西语学院

2

36

秋季

选修

05002313

法语阅读与写作

西语学院

2

36

秋季

选修

05232207

法语语言学

西语学院

2

36

秋季

选修

05232301

翻译批评与欣赏

西语学院

2

36

秋季

选修

05232302

法国社会与文化

西语学院

2

36

春季

选修

05232305

外语教学理论与实践

西语学院

2

36

春季

选修

05232306

社会科学调查方法

西语学院

2

36

秋季

选修

05232309

法国文学批评

西语学院

2

36

春秋季

选修

05232310

法语文学理论导读

西语学院

2

36

春秋季

选修

05232312

法语文学运动与流派

西语学院

2

36

春秋季

选修

05232313

文学理论与批评方法

西语学院

2

36

春秋季

选修

05232314

波德莱尔美学思想研究

西语学院

2

36

春秋季

选修

05232315

法语文学批评史

西语学院

2

36

春秋季

选修


教学实践

05002608

教学实践和科学训练

西语学院

2

36

春季

必修

前沿讲座

05002707

前沿讲座

西语学院

1

18

春季

必修

 

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