本网讯：2024年5月10日下午，由广东外语外贸大学西方语言文化学院研究生办公室组织的“宗岱人文讲坛：外语教学法工作坊研究生系列讲座第一讲”在北校区二教116教室成功举行，俄语系石树教授为本次讲座主讲人。讲座由西方语言文化学院院长杨晓敏教授主持，副院长臧宇、研办主任刘巍、研究生辅导员杨潇及西语学院硕士研究生到场参与。

图一：石树老师介绍外语教学的历史发展

讲座伊始，石树老师简明扼要地介绍了外语教学的历史发展。她表示，虽然传统的语法教学方法仍在当代外语教学中运用，但二语习得理论对于外语教学有着重要的指导意义。在正式介绍二语习得理论前，石树教授就“习得”与“学得”进行了区分，前者为潜移默化，而后者是有意识的学习过程，二语习得理论为外语教学提供了新思路。

石树老师主要介绍了二语习得理论的六种假说。其中，输入假说和输出假说分别对教学者和学习者提出要求，前者强调了理解的重要性，后者认为输出可以促使学习者主动学习和完善自身不足的语言知识。作为教学者的石老师指出，教师的职责之一是让学生接触他们可理解的语料，同时，教师应当积极引导学生完成互动式学习，并及时予以反馈。

图二：西语学院师生聆听讲座内容

在讲解完理论基础后，石树老师联系实际，展示了二语习得理论的八种应用场景，丰富了在场师生对于该理论的理解。她表示，尽管该理论在实际操作上有一定困难，但希望她的分享能够给予在场师生启发和鼓励，继续为外语教学贡献自己的力量。

讲座结束后，杨晓敏院长代表学院向石树教授表示真挚的感谢，并作总结发言。她呼吁有志于投身教育事业的同学们，如果要成为教师，一定要做到终身学习、抱有爱心、认真踏实，向石树教授这样的优秀教师学习。

图三：杨晓敏院长主持讲座

通过此次讲座，在场师生纷纷表示受益匪浅，石教授和杨院长的发言让在场许多“老师们”产生强烈共鸣，期间多次响起掌声，现场气氛热烈。至此，外语教学法工作坊研究生系列讲座第一讲圆满结束。