本网讯  清明时节，春光明媚，暖风和煦，空气清新。 4月 2日 ，西语学院庆祝广外建校50周年科研动员大会暨科研系列讲座第一讲在四教424教室举行，学院领导和全体教职员工在这里聆听了主讲人 詹德华 教授的精彩讲座。

下午2点，会议准时开始。讲座伊始，杨可院长发表了简短的讲话，说明讲座主办系列讲座的意图：我院科研实力相对比较薄弱，我们要强化科研意识，借用文革词汇，就是要“年年讲，月月讲，天天讲”，通过长期持续的努力，帮助、引导、督促乃至 于威逼 老师投入科研活动。谈到该如何做好科研工作时，她强调最好的办法就是“传、帮、带”，学院将邀请院内科研出色的老师举办系列讲座，今天则由我院首任院长 詹德华 教授首先主讲第一讲。

杨可院长讲话

詹德华 教授讲座的题目是：《科研的诡谲与学术的真诚》。 詹 教授讲的第一个问题是科研工作所面临的问题， “科研工作何以到了需要动员的地步？”他从学科特点与科研的矛盾、教学与科研的矛盾、科研环境的弊端以及管理工作的缺陷等方面，分析了其中的原因。接下来， 詹 老师又讲到了教师治教与治学的关系。其一，治教为治学创造了条件和机会。一个老师的治学心得和成果，往往最先在课堂上与学生分享。其二，创新是学业积累的自然结果。专业领域是教师安身立命的园地，需要有计划地长期耕耘；创新是学习积累的结果，而不是违背常识的标新立异和对时髦口号的盲从。第三个问题讲的是如何做好科研。青年教师虽然自由，却很苦恼，面临科研的压力，往往心情急迫。针对这一病状， 詹 老师给出的药方是“心平气和地慢慢办”，首先要坚持读书和积累——他介绍了 王力 先生两步走的治学方法：第一步，要学会写通顺的文章，这是基本功；第二步，要学会语言学和文学（包括文学史）的基本知识。其次是调整好心态——做学问，不能赶潮流，不能投机取巧，而要踏踏实实地做，这样出来的成果，才能问心无愧。第三步是养成一套好的治学习惯。对此， 詹 老师提出四个建议：一，写不出的时候不要硬写；二，溯本追源地从基本概念、基本原理和基本事实写起；三，要有可信可靠的第一手材料；四，用明白的话写明白的事。此处他介绍了黄侃的“学问五道”：一曰不欺人，二曰不知者不道，三曰不背所本，四曰为后世负责，五曰不窃。 

詹德华教授作精彩演讲

詹 老师用身边的榜样—— 黄建华 先生的例子，说明“心平气和慢慢办”的成功之道： 黄建华 先生用16年时间，完成一部720万字《汉法大词典》。与此相反的是，某青年教师一年出版三部学术专著。最后， 詹 老师语重心长地讲了一番与同事们共勉的话：治心、治教、治学并举，心平气和，点滴做起，持之以恒。今年不成明年或许能成，一年不成五年多少总能成。他将自己如何做好科研的方法概括成一句话：“抛却科研的诡谲，重拾学术的真诚”。

谚曰：清明前后，载瓜种豆。詹老师此讲，正是在撒播科研的种子。