本网讯 2024年12月10日下午两点到五点，在广外白云山校区一教桃李讲堂，法国留尼汪大学语言教学与语言科学教授，ICARE语言实验室主任，克里斯蒂安⸱奥利维耶教授为法语系师生做了一场题为《数字素养和外语的教与学》的讲座。

Olivier教授从一个软件入手，让同学们了解了如何搜索高频词，然后以autonomie（自主）作为切入点，讲述法语教师如何让学生掌握自主学习的方法，并解释了自主的内核，（通常是和另外一个人一起构建其含义），以及自主所代表的构建规则和构建责任。

按照Olivier教授的说法，数字技术的发展让学习者得以走出学校，到社会中进行语言学习。教授列举了三个场景：wikivoyage，librivox，allocine三个网站。在这些网站上，当大家进行书写时，由于所面对的对象不同，书写者会遵循不同的书写规范，“自主”的书写。

在讲座的第二部分，教授表示数字网络的发展可以帮助学生学习，帮助教师教学，教师需要和学生一起开发基于数字素养的自主学习，运用数字技术实现一些超越语言能力的行为。教授通过一些具体的例子，详细地解释了各种数字工具可能的用法以及对教师教学和学生学习所产生的作用，从而最终达到提高学生学习效率和自主学习能力的目的。

Olivier教授的讲座生动有趣，理论性和实用性并重，同学们纷纷表示受益匪浅，在讲座的最后部分，同学们就感兴趣的问题向教授提问，现场气氛热烈融洽。